近年,针对以往各类专业混合式的"大课堂、上大课" 集中培训实效差的问题,鲁泰控股集团提出了精准化培训理念,大力实施精准培训工程,坚持"用什么教什么、干什么学什么、缺什么补什么"的原则,围绕岗位技能、实际操作、关键人员,分专业、分工种采取形式多样的培训方式,员工安全技术素质和岗位操作水平明显提升。
以员工需求为导向 合理设置培训课程
在课程设置上把岗位需求、个人需求有机结合,每一名员工填写培训需求调查表,根据调查结果,合理确定教学专题。在安排教学内容时,紧扣员工在工作中需要什么样的能力、掌握什么样的本领、用到什么样的技能,有的放矢地制定教育培训计划,把务实管用的技能、操作要领等列入教学安排,避免大而统,防止空对空。2016年初,集团公司发放收集员工培训需求调查表6500多份,设置专题121项,安排培训期次315期,每一期培训开始前,根据教学专题,精挑细选任课教师,对教学的内容严格审核,优化完善,确保授课实效性。
以追求实效为原则 创新丰富培训方式
为促使员工由"要我学"向"我要学"的转变,集团公司采取形式多样的培训方式,充分调动员工学习的积极性和主动性。岗位培训:按照员工岗位、学历、专业、特长等进行分类,根据员工岗位工作中应具有的基本素质、操作技能和专业知识等岗位应知应会能力,本着干什么培训什么,缺什么学什么的目标,找准病灶,对症治疗,有针对性的选择培训方式、确定培训内容;问题化培训:按照培训进区队(车间)、入班组(工段)、到岗位的原则,定期安排专业技术和管理人员深入一线、深入岗位,提出岗位工作中的常态性问题,采取理论加实践的方式,组织人员进行现场实操培训,传授查找原因、解决问题的办法;师带徒培训:通过签订师徒合同,建立师徒关系,发挥企业生产技术骨干人才的"传、帮、带"作用,指导员工立足岗位成才,提高岗位专业技能。师傅要做到定时间、定计划、定内容、有措施、有提高地组织好培训辅导工作,做到措施得力,效果显著,并做好培训记录,建立师徒培训档案;菜单式培训:结合企业实际,科学设定培训主题,让员工按需自主选择参加专题培训,课题分为企业级通用培训课题、岗位级通用培训课题及特殊工种专业技能培训课题。使教育培训由"要我学"变为"我要学",提高员工干一行、爱一行、专一行的主动性和自觉性;竞赛式培训:通过开展业务技能竞赛、技术大比武、"手指口述"竞赛、岗位练兵等有效的竞赛活动,提高岗位员工标准化操作能力。
以胜任岗位为目的 严格考核培训效果
实施精准培训的主要目的就是提高企业基层员工操作技能和岗位胜任能力,增强员工培训的针对性和实用性,切实达到人人精通本职业务、熟练岗位技能、人岗匹配的目的。为达到培训的效果,集团公司成立教学成果鉴定小组,采取理论考试、岗位实操等方式,对培训效果进行检验。经考核不合格的,一律重新学习。培训检验结果直接与培训师、培训单位的绩效挂钩。值得一提的是,今年以来,集团公司及各分子公司开展精准培训106期,涉及专业工种57个,培训6580人次,全部考核合格,员工安全技术素质和岗位操作水平明显提升。